采撷归来,芬芳共享 宜宾江安橙乡幼儿园开展二级培训活动
采撷归来,芬芳共享 宜宾江安橙乡幼儿园开展二级培训活动
采撷归来,芬芳共享 宜宾江安橙乡幼儿园开展二级培训活动为充分发挥外出学习教师的(de)(de)引领作用,实现“一人学习,全体受益”的培训(péixùn)效果,推动幼儿园游戏环境创设与支持策略的优化,近日,宜宾市江安县橙乡幼儿园组织开展了“基于儿童立场的游戏环境支持”主题二级培训活动(huódòng)。
在核心内容分享环节(huánjié),主讲教师围绕活动主题(zhǔtí),详细阐述了(le)现场观摩、案例诊断、专家引领三个板块的收获。通过展示在宜宾市翠屏区红坝(hóngbà)幼儿园观摩到的儿童游戏(yóuxì)场景,剖析了儿童在游戏环境中(zhōng)的行为表现,讲解了如何识别儿童的真实需求;结合具体案例,分析了当前(dāngqián)幼儿园游戏环境存在的问题,并分享了从问题到策略的实践研讨成果;同时,传达了专家关于儿童视角游戏环境创设的理论与方法,强调教师要以儿童立场为出发点,优化游戏环境的材料投放与空间布局。
培训过程中,教师们认真(rènzhēn)聆听、积极互动(hùdòng)。针对分享内容(nèiróng),大家展开了热烈讨论,结合本园实际情况,探讨如何将所学知识运用到实践中。
园方表示,此次二级培训,不仅让教师们深入了解了基于儿童立场的(de)游戏环境支持策略,更为幼儿(yòuér)园游戏活动(huódòng)的开展和环境创设(chuàngshè)提供了新的思路与方向。未来,橙乡幼儿园将持续关注教师专业成长,积极探索创新教育实践,为幼儿打造更优质的游戏环境,促进幼儿全面发展(fāzhǎn)。(刘茂)
供图(gōngtú):宜宾市江安县橙乡幼儿园

为充分发挥外出学习教师的(de)(de)引领作用,实现“一人学习,全体受益”的培训(péixùn)效果,推动幼儿园游戏环境创设与支持策略的优化,近日,宜宾市江安县橙乡幼儿园组织开展了“基于儿童立场的游戏环境支持”主题二级培训活动(huódòng)。

在核心内容分享环节(huánjié),主讲教师围绕活动主题(zhǔtí),详细阐述了(le)现场观摩、案例诊断、专家引领三个板块的收获。通过展示在宜宾市翠屏区红坝(hóngbà)幼儿园观摩到的儿童游戏(yóuxì)场景,剖析了儿童在游戏环境中(zhōng)的行为表现,讲解了如何识别儿童的真实需求;结合具体案例,分析了当前(dāngqián)幼儿园游戏环境存在的问题,并分享了从问题到策略的实践研讨成果;同时,传达了专家关于儿童视角游戏环境创设的理论与方法,强调教师要以儿童立场为出发点,优化游戏环境的材料投放与空间布局。
培训过程中,教师们认真(rènzhēn)聆听、积极互动(hùdòng)。针对分享内容(nèiróng),大家展开了热烈讨论,结合本园实际情况,探讨如何将所学知识运用到实践中。
园方表示,此次二级培训,不仅让教师们深入了解了基于儿童立场的(de)游戏环境支持策略,更为幼儿(yòuér)园游戏活动(huódòng)的开展和环境创设(chuàngshè)提供了新的思路与方向。未来,橙乡幼儿园将持续关注教师专业成长,积极探索创新教育实践,为幼儿打造更优质的游戏环境,促进幼儿全面发展(fāzhǎn)。(刘茂)
供图(gōngtú):宜宾市江安县橙乡幼儿园

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