烟台高新区杏坛中学首届科技节启幕
烟台高新区杏坛中学首届科技节启幕
烟台高新区杏坛中学首届科技节启幕齐鲁网·闪电新闻5月29日讯 近日,烟台高新区杏坛中学首届科技节在《歌唱祖国》的(de)嘹亮歌声中拉开帷幕,全校 1000 余名师生齐聚一堂,以(yǐ) “探索・创新・成长” 为主题,共同(gòngtóng)开启一场集科学性、趣味性、实践性(shíjiànxìng)于(yú)一体的科技狂欢,在实验展演与互动体验中感受创新魅力,点燃科技梦想。
活动现场,一场(yīchǎng)别开生面的 “学科实验秀” 成为焦点。地理老师(lǎoshī)以小苏打(xiǎosūdá)与(yǔ)柠檬酸模拟 “火山喷发”,直观(zhíguān)呈现板块运动原理,让地质奇观在课堂(kètáng)外 “重现”。生物老师通过(tōngguò) “呼吸运动模型” 演示,引导学生亲手操作解密膈肌(jī)与肺部的联动机制。化学老师的 “焰色反应” 实验如绚丽烟花绽放,不同金属离子在火焰中呈现七彩光芒;物理老师的 “水火箭” 腾空而起,诠释力学奥秘。信息科技老师的无人机编程演示则让智能科技与青春创意碰撞出火花,学生通过指令操控无人机完成编队飞行,现场惊叹声此起彼伏。
现场还设置科技(kējì)文化展示区、科技创新实践区、智能科技互动区三大主题展区(zhǎnqū),构建 “可触摸的科技课堂”。科技文化展示区陈列着航天(hángtiān)模型、科学发展史图文,带领学生(xuéshēng)追溯人类探索宇宙的足迹。科技创新实践区开放 3D 打印、机器人拼装等项目,学生亲手(qīnshǒu)将创意转化为实物。智能科技互动区的 VR 虚拟实验、无人机模拟(mónǐ)操控等体验项目前人头攒动,不少(bùshǎo)学生在 “科技心愿墙” 上写下 “想发明环保机器人”“让火星种满植物” 等梦想。展区内,学生们或(huò)专注聆听专业讲解,或亲手操作设备,在 “做中(zhōng)学” 中感受科学的趣味性与实践性。
“今天的(de)(de)一枚实验试剂、一次编程指令,或许就是明日科技(kējì)创新的火种。” 学校相关负责人在活动中表示,首届(shǒujiè)科技节(kējìjié)通过 “实验演示 + 实践操作 + 互动(hùdòng)体验” 的多元形式,让抽象的科学知识转化为可(kě)感知、可参与的生动场景,既是对学生好奇心的呵护,更是对学生创新思维的启蒙。未来,烟台高新区杏坛中学将以举办本次科技节为契机,持续深化 “科创育人” 特色,推动科技教育与学科教学(jiàoxué)深度融合,助力学生以好奇心为舟、创造力为帆,在科技的星辰大海中乘风破浪,为烟台高新区青少年科技创新教育注入新活力。
闪电新闻记者 董洛颖 通讯员(tōngxùnyuán) 马梅利 烟台报道
齐鲁网·闪电新闻5月29日讯 近日,烟台高新区杏坛中学首届科技节在《歌唱祖国》的(de)嘹亮歌声中拉开帷幕,全校 1000 余名师生齐聚一堂,以(yǐ) “探索・创新・成长” 为主题,共同(gòngtóng)开启一场集科学性、趣味性、实践性(shíjiànxìng)于(yú)一体的科技狂欢,在实验展演与互动体验中感受创新魅力,点燃科技梦想。
活动现场,一场(yīchǎng)别开生面的 “学科实验秀” 成为焦点。地理老师(lǎoshī)以小苏打(xiǎosūdá)与(yǔ)柠檬酸模拟 “火山喷发”,直观(zhíguān)呈现板块运动原理,让地质奇观在课堂(kètáng)外 “重现”。生物老师通过(tōngguò) “呼吸运动模型” 演示,引导学生亲手操作解密膈肌(jī)与肺部的联动机制。化学老师的 “焰色反应” 实验如绚丽烟花绽放,不同金属离子在火焰中呈现七彩光芒;物理老师的 “水火箭” 腾空而起,诠释力学奥秘。信息科技老师的无人机编程演示则让智能科技与青春创意碰撞出火花,学生通过指令操控无人机完成编队飞行,现场惊叹声此起彼伏。
现场还设置科技(kējì)文化展示区、科技创新实践区、智能科技互动区三大主题展区(zhǎnqū),构建 “可触摸的科技课堂”。科技文化展示区陈列着航天(hángtiān)模型、科学发展史图文,带领学生(xuéshēng)追溯人类探索宇宙的足迹。科技创新实践区开放 3D 打印、机器人拼装等项目,学生亲手(qīnshǒu)将创意转化为实物。智能科技互动区的 VR 虚拟实验、无人机模拟(mónǐ)操控等体验项目前人头攒动,不少(bùshǎo)学生在 “科技心愿墙” 上写下 “想发明环保机器人”“让火星种满植物” 等梦想。展区内,学生们或(huò)专注聆听专业讲解,或亲手操作设备,在 “做中(zhōng)学” 中感受科学的趣味性与实践性。
“今天的(de)(de)一枚实验试剂、一次编程指令,或许就是明日科技(kējì)创新的火种。” 学校相关负责人在活动中表示,首届(shǒujiè)科技节(kējìjié)通过 “实验演示 + 实践操作 + 互动(hùdòng)体验” 的多元形式,让抽象的科学知识转化为可(kě)感知、可参与的生动场景,既是对学生好奇心的呵护,更是对学生创新思维的启蒙。未来,烟台高新区杏坛中学将以举办本次科技节为契机,持续深化 “科创育人” 特色,推动科技教育与学科教学(jiàoxué)深度融合,助力学生以好奇心为舟、创造力为帆,在科技的星辰大海中乘风破浪,为烟台高新区青少年科技创新教育注入新活力。
闪电新闻记者 董洛颖 通讯员(tōngxùnyuán) 马梅利 烟台报道





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